【社工故事集】『寄養家庭』我想回家
發表日期：2016-06-21



文/身心障礙兒童及少年家庭安置服務 社工 李沅勳

「社工叔叔，我可不可以回家幾天？不然，可以請我媽來接我嗎？我想跟我媽見面。」這是個心智障礙寄養童每個月會跟我說的件事，我想這應該是每個寄養童心裡最渴望的夢想，有爸媽在旁陪伴、照顧與疼愛。在我心裡很想告訴他，其實我也很想讓你回家，想請你媽媽帶你回家，不是我不願意，只是你爸媽願不願意且有沒有能力照顧你。

很心疼這群接受安置的身障兒童，他們是弱勢中的弱勢，最無選擇權，安置名義雖是要保護與照顧他們，但實質是讓他們離開父母身邊，似乎是被父母遺棄的孩子。總認為家庭教育很重要，因為父母對孩子有很大的影響，無論是非對錯、人格建立皆是，而父母是無人可取代的。所以孩子就是該在父母身邊被照顧，而父母就是有責任照顧自己的孩子，雖然沒有人一開始就能當個稱職的父母，但總會努力扮演好父母的角色，但事實並非每個父母都是如此，所以僅能將孩子安置到寄養家庭。

站在孩子最佳利益，這安置會是最佳方式嗎？其實在這制度下，最需要被教育的是父母，因為回歸到問題的原點，父母能力低弱應進而教育方能提升，但往往施力點不足，再加上父母能力不長、停留不前，且孩子有人照顧責任減輕，有時質疑社會服務是助力還是阻力，而小孩是這制度最無辜的被支配者，如果可以應該研發出專責教導父母照顧能力的服務方案，讓孩子能回到家中，不再是把孩子抽離家庭。我想回家