第八屆團隊合作工作坊 巴拿馬志工伴伊甸新二代歡度暑假
發表日期：2017-07-27
根據教育部106年最新統計，就讀國中小的新住民二代人數雖有趨緩，但仍有近20萬人，等於平均每9位學生裡，就有1人是新住民二代。因此自八年前起，伊甸基金會與國泰慈善基金會攜手合辦「新住民二代團隊合作工作坊」夏令營活動，讓新二代有更多接觸多元文化的機會。營隊第一天，國際志工們特別為新二代帶來歡樂的開場表演，舞動全場！而國泰慈善基金會總幹事鍾茂季特別現身活動，勉勵新二代們能在這樣多元的環境裡度過不一樣的暑假。
營隊中，由7位新二代種籽志工、3位美國候鳥計畫實習生及巴拿馬與越南的志工共同規畫，並擔任隊輔，帶著47位新住民子女進行為期三天的營隊活動。此次候鳥實習生與國際志工們以介紹其出生國，作為新二代團隊合作工作坊課程設計方向。目前就讀清大的巴拿馬志工楊可妮，特別規劃一系列認識巴拿馬的文化課程，還帶大家體驗類似老鷹抓小雞的「La Yuca」，以及矇眼找尋團隊組員的「La Gallinita Ciega」遊戲，這些豐富的課程，讓孩子們直呼好有趣！可妮表示，為了感謝台灣對她的友好，在得知本營隊活動後便主動報名參與，希望透過精彩的教學，讓新二代與國際志工培養團隊默契，帶給孩子們深刻的多元文化體驗。
而參與候鳥計畫實習生陳訢之，因父母工作關係從小在美國長大，他表示，成長過程中多少會遇到文化排擠與種族歧視問題，但他反而認為自己的語言優勢及國際視野，是他人無法擁有的。因此陳訢之希望透過服務，更認識家鄉，也期待將這份自信分享給同樣生活在多元文化中的新住民孩子，陳訢之說，只要新住民的孩子認同父母的文化，並將自己與生俱來的獨特背景轉化成他人沒有的優勢，一定能成為扭轉未來最大的利器。
伊甸基金會新移民家庭成長中心主任朱莉英表示，自2000年起，伊甸基金會在服務新住民的過程中看見，新住民二代已逐漸成長茁壯，需積極提升孩子們對自我及多元文化的認同感，便開始投入新住民二代培育工作，每年會藉由興趣探索、人際關係與團隊合作等多元課程的導入，培養新住民二代認識自己、發掘自己的專長與職涯興趣，建立孩子擁有自信，勇敢追逐夢想的概念。
朱莉英更特別感謝國泰慈善基金會連續八年來和伊甸合作，積極推動二代培力教育，舉辦「新住民二代團隊合作工作坊」，希望透過多元文化課程的設計與團隊合作競賽活動，促進新二代互相合作，並從中學習對文化的尊重包容。也期待透過與國際志工的陪伴與互動，拓展新二代的國際觀，建立寬廣的視野，並能加強他們對自己文化的認同感，相信在營隊期間，孩子們一定會留下充實且美好的暑期回憶。
