偏鄉弱勢兒童課輔班-日常
發表日期：2025-10-16



學了E、G、A調，還是背得不太熟
老師從速度慢的歌曲開始，在段落之間有和弦的交替變化
學童們專注到姿態僵硬，但腦袋正飛速思考待會我的手要按哪幾格，等熟練了，就可以彈的放鬆自然點了
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老師收到的回饋單，有一位學童寫:「我要謝謝我自己。」
在日常記得給予自己肯定，讓自己知道你很棒，練習看見自己的努力，願意學習
對自己感恩是愛自己的一個表現之一，有時面對心理壓力時能夠支持自己