勸募專案

---

專案名稱：台灣婦全會115年度公益募款案之【旁觀者介入】校園宣講計畫
勸募核准文號：衛部救字第1151361251號
發佈日期：2026-03-30
截止日期：2026-12-31

捐獻項目

---

■計畫理念
在多數霸凌與性騷擾事件中，「在場的人」其實很多，
但「願意出手的人」很少。
不是因為冷漠，而是因為——
不知道怎麼做，才是最大的阻礙。

本計畫引進美加地區廣泛應用的「旁觀者介入（Bystander Intervention）」方法，並整理為實用的 5D 行動策略：
Distract（轉移焦點）：中斷情境，讓危機降溫
Delegate（尋求支援）：尋求可靠的協助者
Document（記錄存證）：在安全前提下記錄存證
Delay（延後關切）：事後支持受害者
Direct（直接點明）：冷靜制止不當行為

進一步將其轉化為更貼近台灣校園的行動口訣：「轉、求、記、延、直」
讓學生在壓力與不確定中，仍能有一套「做得到」的選擇。

■我們在做什麼

我們正在行動，進入高中、國中、國小，推廣這一套可以真正改變行為的教育行動：

1｜打造可落地的校園教案
依不同學齡對象，設計學生講座。結合情境演練，讓學生「實際練習」。
針對教師研習工作坊，開發教材、影片與桌遊教案，讓老師延伸應用。

2｜走進校園，讓改變發生
分階段進入全台各區國小、國中、高中職校園宣講。
透過真實情境模擬，提升學生應對能力。
提供教師後續教學資源，讓影響不只停在當天。

3｜建立種子講師網絡
培訓種子講師，建立長期推廣力量。
建立全台人才網絡，讓資源可以持續流動。
走進偏鄉、非山非市學校，縮短性別教育落差。

■為什麼需要你的支持

每多一所學校，就可能多一個在關鍵時刻願意站出來的學生；
每多一位受過訓練的旁觀者，就可能少一次無聲發生的傷害。

你的支持，將幫助我們：
讓更多學生學會「安全採取介入行動」
讓偏鄉學校也能獲得同樣資源
建立一個不再沉默的校園文化